1855年
College Road，Epsom，Surrey，KT17 4JQ
混合学校
11岁至18岁
51%
749人
20%
2015年3名学生考入牛津剑桥
51.00%A-A*
71.00%A*-A
寄宿34617英镑/年
01372 821234
admissions@epsomcollege.org.uk
www.epsomcollege.org.uk
综合介绍
校长简介
自2012年9月起，Mr Jay Piggot担任该校校长，其曾于2006年-2012年在母校Campbell College任校长。在此之前，他在Eton（一个难以忘怀的地方）任职17年之久。他以助理教员身份于1989年入校并在10年后升任为班主任一职。考虑到这是他的第二份教学工作，所以还算不错。他的第一份工作则是在他完成Liverpool大学英国文艺复兴文学的文学硕士课程后直接在Millfield教授A level/Oxbridge English。
建校背景与学校氛围
总体来说，Epsom是一个文明的地方。学校所在的单行街道起始点是一个管理较为懒散的停车区，校园沿着街道的一边延展所以风儿可以顺着郁郁葱葱的绿色校园吹拂而过，壮丽的教堂坐落在心脏位置。该校建校赞助人是女王陛下而非上流社会的什么机构。该校前身为Royal Medical Benevolent College，帮助处理已故贫困医务人员遗物，非常的慷慨。该校大部分建筑物于1850年-1920年完工，在精神与执行力上有很强的Victorian色彩。
该校在建校之初的120余年里只接收男学生（女生们可能都期望能像他们那样来实现经济上的成功）。出于对1996年经济衰退的紧急补救措施的考虑，该校开始大规模招收女学生（学校所在地区经济上受损严重使得生源数量骤然下降）。校长期望的男女比例是60：40。在权利方面，校方确保女生们和男生等同，尤其是谈到竞赛上的时候。校长很坚决的说：“每个人都有贡献一份力的机会。”学校并没有收到来自女生或家长们的投诉，所以这些看起来还是可行的。
尽管校园前面部分都是19世纪和20世纪早期写实风，但家长们第一次来访时还是会觉得真的不错。而颇具韵味的现代风格建筑的扩展延伸则撑起了校园后面部分很大一段距离的看点。学生们通常在第二幢那个延展的建筑里上课。现代元素的加入使得人文建筑风景相当宜人。通过技术中心这一能够为后来者留下经验的高科技房间，WiFi网络很好地覆盖了校园（由Middlesex一词触发的极端互联网安全设定）。
精神关怀、福利以及纪律
高年级的学生对学校来讲很重要（甚至更甚，所以校长专门将他们的教学楼用更好的材料重新装潢了一遍）。该校定期举行已不怎么常见的集会来特别关注高年级女生们提出的对year 9或者year 11情况的反映。更高年级的学生热衷于强调层级制度通常和传统英式寄宿学校关联到一起，让年级组互相对立是一个糟糕的主意。如果大一点的孩子找小点孩子们的麻烦则会有偏袒的情况出现。
该校校园内几乎没有严重不良的行为的现象但是也有例外。在一名高级教师过去15年的教学生涯中，有两名学生被他们的家长接回了家里（较为委婉的开除出校的说法）。毒品问题，尽管很少但是最终通常都会给那些触犯的人第二次机会。每一天的学生们主要问题是课堂上的愚蠢举动和迟交的家庭作业，对此，该校采取的措施力度越来越大——罚抄，告知辅导员，给予警告，留校察看等。
该校也有许多的奖赏名目——奖励那些学习优异的学生披萨或者巧克力。这是对他们所获成就给予的荣誉。宿舍制（走读生与寄宿生有所不同）会培养很强烈的竞争意识（特别是在合唱比赛中）。
学术情况
该校的学术水平一直排名中等，近年来非常重视课堂的趣味性。充满乐趣的课程让学生们忙得四处奔走，夸张地说，就像缺失了乐曲内容的乐章一样。家长们赞同学校的教学理念，“超越最优的自己‘’，这能激发学生积极性。校长说：“他们热爱自己教授的学科，享受教学的乐趣，乐于和学生们打成一片。高度的热情常常能够力挽狂澜，尤其是在高年级。学生学习理科的比率非常之高。一位同学说：“我以前想做一名翻译，现在想从事化学方面的工作。”
“学生们的时间都被充分地利用了起来（每周55个课时）。”校长说道。丰富的分组教学制度内容及其结果的反馈意味着学生们了解自己的水准并知道如何提升自己并且这些反馈信息会与课堂进行完美对接。一位高中生说：“每当我们考试之后我们就会写下自己对自己的评价，这给了老师了解我们的水准一个良好的参考。”
尽管班级的规模不小——平均每个GCSE考试班20个学生（最多23个），A-level课程班在10-12人之间（最多15人），学生与全职教师的比例为8.4，在升至高一层级的学校时，该校在数学方面，在语言学和理科学科结合方面的水平仍旧很理想。（能力稍次的学生小组可能会选择学习两门GCSE的理科课程而非IGCSE的三门课程。）“没有谁会在傻傻的数量上来认可GCSE证书。”一位以质、量并重为目标的高级教师说道。
就该校目前相对复杂的学生接收情况而言，成绩反馈的结果通常是很不错的。在2015年间，该校71%的学生在GCSE考试中取得了A*/A等级，81%的A-level参考生取得A*-B等级，其中51%达到A*/A等级。
该校学科设立主要是传统的学科范围，且均可自由选择。一位教师说：“我们并不反对心理学这门课程但是它就是不适用于我们。”现在的语言学课程里包括中文普通话这一科目，尽管其最初是为海外学生设立但现在对所有学生开放。流动野外实验室并非是最合适的科目，少有A-level的学生问津，数学和经济学则是最受他们欢迎的。
活力四射的DT总部也正在增加招收新成员的数量，尤其是女生的数量，以确保尽量完成大量的木工活（显然这也是它拥有超越性别吸引力的秘密），此处的环境的依然整洁。DT总部在技术方面不乏伟大成就——学员们在机器的帮助下，凭借出色的榫接功底，（熟练的）倒角技巧而成绩斐然。
该校对应对有轻度学习困难的学生的情况没有什么准备。有100位左右的学生需要接收SEN教育但目前还没有一个经过评估认定，而SPLD教育则是占绝对主导地位的需求，这同样适于患有轻微ADHD的学生。
该校会有大量的邮件寄往该校学生的家中并且每三个星期会有一次进度汇报，用以确认其家中每个人都知道学生在校状况，而漫长的教学日（下午六点放学）给了教师们足够的空闲时间来布置作业给学生们。
课外活动
该校获得多项运动项目的成功——男生以及女生的橄榄球队常常是地区性比赛的赢家。该校的许多后续教育课程也很成功（五位OE成员代表Harlequins参与其中）曲棍球，同上（混编了高年级学生，夺得了Surrey U18 竞赛的胜利），2012年高尔夫Captain of Gold 比赛亦然，该校向着获得Stanford Golf
Scholarship迈进。射击比赛也是如此。该校设施耗资不菲——涵盖泳池，两个体育馆，其中一个规模相当大（建成并投入使用时会比另一个更胜一筹）。配有六个壁球场，一个游泳池以及一间击剑室。该校户外活动丰富多彩。该校还有一些在运动场外进行的非标准体育项目——例如自行车骑行以及该校自有攀岩墙建成后进行的攀岩项目。该校确保即便你并非运动型，你也不会受罚。该校的运动项目面向所有学生开展。无论你是A team或是D、E、F team的资质，运动都是相当重要的。运动队队长人选由普通队员们决定。一位在队伍中比较有话语权的队员觉得每个队员的位置都是其应得的。学生们认为你可以和教练讨论团队的构成，而且这是一件很好的事。
该校艺术教育方面也具有趣味性。一位教师认为音乐科目的发展处于上升期。该科目设立了大量的器乐课，鼓乐课，声乐课，电吉他课以及最受欢迎的钢琴课。一些上课的学生已接近毕业所需的水准。挑战性表演机会从低难度的即兴表演到高难度的包括The Cunning Little Vixen的演出以及参与到候选人数众多的杰出教堂唱诗班的海选—一个男孩子们毫无拘束的地方，每年估计接收9-10名学生。那些没有成功的参加者可以选择在来者不拒的Glee Club。
最近更新换代的视觉艺术设备，特性鲜明，可立即识别year 9学生拍摄的Kew Gardens的照片。
入学条件
该校主要招收year 9的学生（大概130名考生参考）。学校以在year 6学生中进行1月份预先测试的方式选择学生。（VR分数在118-120之间，NVR测试，英语测试，numerical技能的考核以及面试）。对1月份year 8的非预科考生的选拔也是一样（除开NVR科目）。学校设立大量的奖学金名目，在13+考试的43门科目里有超过230项。每年奖金500£-1500£之间不等。
男走读生名额会在year 6末满额，寄宿生在之后招收满员，在这一入口关闭之前这就是那些晚一步的申请者们的最大希望。一位知情人说。曾经有走读生比寄宿生更加聪明和好学的说法。这样的说法现在绝不会再有。
如果考生不喜欢13+考试的环境，可以选择少数的14+考试环境（只有3-5名考生，考试科目是英语，数学和NVR测试）。
海外学生需参加UKISET考试。
其他信息
寄宿生活
全寄宿制（102名男生，83名女生）和星期寄宿（143名男生，55名女生）的学生数量几近。该校为九年级的学生们修建的宿舍已全部完工并点缀着校园，符合校方要建成铺设木质地板，镶嵌明丽玻璃的英国最好校舍的期望。该校拥有较为通情达理的故障预防机制包括半学期宿舍调换制以及为全寄宿制学生开展的许多活动，从外出至Thorpe Park游玩到house evening、bowling活动。一位高中生说：“因为有很多事情做所以没时间感到孤单。”
该校的伙伴陪同制有助于使学生不那么想家（大多数人认为最多会在一周内结束）。一间宿舍甚至创立了专有代理家庭这样的事物以及每一伙伴组入学头一年都要担任以前很流行的ice-breaker的角色。女舍监也加入到他们当中，以特别的下午茶表达对此事的多加赞赏。（高年级的学生们觉得通常作为教学人员的女舍监有时候也可以有更多的权威形象。）
学生和家长
该校主要招收当地学生，95%的寄宿生都是家住10-15英里范围内。该校许多教职工的子女也在这里上学（最多的时候有40个左右）。该校国际性的生源构成使其更显世界性学院的风采。来自香港，马来西亚，俄罗斯，韩国的学生比例稍大，达到20%，尽管更多的是来自西欧各国的学生。对于那些英语为非母语的学生，该校安排了EAL英语课程，但校方说从进校第一天起他们就应该准备好开始各科课程的学习了。
毕业生去向
Exter,Bristol,LSE,Loughborough,Nottingham,Warwick,Durham,
Edinburgh,SOAS,Manchester,Oxford Brookes以及Queen’s
Belfast是排名前10的选择；该校2015年有3名学生升入Oxbridge。
金融学首当其冲地是毕业生们选择的热门，商业学，地理学和社会学紧随其后，摄影学则刚刚开始受到青睐。